社区党员教育个人工作总结范文，党员教师进社区活动总结

党员社区教育培训总结1

新年以来，_社区党支部按照上级党委的计划，对党员进行了广泛深入的冬训，周密部署，精心组织，取得了良好的效果。总结当前_社区党支部_党员年度冬训工作。

一、冬训的基本情况:

_社区党支部现有党员53人，其中在职党员1人，离退休老党员32人，流动党员19人。使广大党员干部学习贯彻党的_ _中央第四次全体会议精神和_ _市第十一届党代会第五次会议精神，把思想和行动统一到中央最新决策部署上来；为解决当前基层党建存在的突出问题，增强基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，_社区党支部自年月日起在社区开展党员冬训活动。

2008年1月4日和12日上午，社区党支部成员冬训电视教育在社区活动室举行。社区全体党员干部和许多老党员同志积极参加了这次集中学习活动。学习的主要内容是党员冬训会议电视电话会议。第一次学习，市委副书记范建坤同志首先对冬训进行动员，市委宣传部副部长何同志为大家上了第一课。第二次学习时，市组织部副部长高同志分析了新形势下基层党建工作的形势。最后，市农村办主任冯路同志为大家普及了城乡一体化的信息。社区的一些老党员，身体虚弱，行动不便，在家看会议直播。

1月29日，_社区党支部召开党员冬训总结会。20多名社区退休党员参加了会议，大家就冬训学习发表了意见。有的结合社区工作实际提出自己的意见和建议；有的结合科学发展观表达了自己的理解和不足。通过总结会，社区党员进一步了解了冬训内容，冬训成果得到巩固。

二、冬训的主要成果

党员集中冬训是党员服务基层、提高自身素质、落实科学发展的有效载体和基本制度。_社区党支部_一年一度的党员冬训就是根据这一精神开展的，收到了“科学发展、面向基层、提高素质”的良好效果，具体表现为:

1、融入大局，实施四个“结合”

社区党员冬训一定要融入到学习服务的大局中去，这样才有活力，才能取得实实在在的效果。社区党支部在这次冬训中实现了四个“结合”。一是党员冬季培训与学习科学发展观活动相结合；二是党员冬训与社区工作相结合；三是党员冬训与基层党员干部的思想实际相结合；第四，党员冬训与_ _年推进各项工作相结合。

2.切实面向基层，提高基层党组织的战斗力和党员素质。

社区党员冬训的目的是面向基层，提高素质，使社区在新的一年里有坚实的思想基础和强大的精神动力来完成各项任务。因此，在这次冬训中，社区党支部注重理论学习和实践经验总结。通过电视晚会课， 广大党员干部可以加深对四中全会精神的理解，对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结合日常工作， 社区党支部对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _工作进行了大总结、大讨论 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _基层党员干部在理论学习和工作总结相结合的过程中，对新一年支部工作目标明确，思想统一，步调一致，为完成新一年各项任务奠定了坚实的思想基础。

3.提高参与率，扩大学习覆盖面，使冬训工作卓有成效。

党员干部要保证党员同志积极参加冬训，全面实现冬训目标，使冬训产生实实在在的效果。为此，在这次冬训中，社区党支部采取多种方式参与，让每一位社区党员都能及时学习。对不同情况的社区党员提出不同的冬训要求，不同类型的党员相互学习交流，取长补短；使每个党员都能以实事求是的态度参加冬训。对外出务工党员、外出党员、生病在家党员，采取不同方式做好送训工作。党支部的这些举措，使本次冬训参与率达到98%以上，冬训学习深入每一名党员心中。这次冬训为社团未来的发展提供了强大的精神动力和理论支撑。

社区党员教育培训综述2

今年以来，小寨坝镇党委在上级的指导下，坚持用科学理论武装党员干部，用先进知识和优良传统教育党员干部，按照县委关于党员培训的有关要求，切实解放思想，大胆创新，提高党的执政潜力，保持党员的先进性，努力培养一支素质高、作风实、能力强的党员干部队伍。

一是加强组织领导，强化经费保障。

为推进党员培训工作，镇党委和各党支部成立了加强党员教育培训领导小组，细化了党员教育培训工作，确保了党员教育培训工作扎实有序开展。同时，根据县委组织部关于加强党员教育培训的相关通知，结合该镇党建实际情况，镇党委制定了小寨坝镇20年党员教育培训计划，各党支部结合支部工作实际，制定了本支部党员教育培训计划，严格按照计划定期组织党员教育培训。镇党委把这项工作作为评先选优的重要依据。20__年来，共投入培训经费50万元，保证了党员培训的正常开展。共开展党员教育活动40次，参加教育培训总人数达8000余人。通过教育培训，进一步坚定了党员干部的共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了党性意识和责任感。党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力，成为全镇党建日益发展的强大动力。

二、加强教育培训，提高党员素质。

1.加强镇党委中心学习组学习，提升领导班子整体功能。按照县委关于加强干部教育培训的要求，建立健全镇党委中心学习组学习制度，制定学习计划，加强科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三中全会精神，加强对领导干部理论学习的监督、检查和考核，确保理论学习的实际效果。

2.制定培训计划，根据实际情况做好培训工作。以“走出去、请进来”和以会代训的方式，加强干部职工、村干部、组干部的培训。一是举办干部职工培训班，学习如何运用法律；二是举办村干部培训班；三是举办村干部培训班；四是为入党积极分子举办培训班。开展多种形式的培训，提高干部职工素质。

3.有针对性地适时举办党员干部培训。为进一步解放思想，更新观念，开拓干部工作思路，抢抓机遇，促进我镇经济发展和各部门工作，一是围绕党的_ _精神和部门实际，邀请著名专家教授进行集中学习培训，提高各级干部的思想政治素质和业务水平。二是利用远程教育平台做好党员干部教育培训工作，进一步提高农村党员干部教育培训的质量和水平。认真落实“党员活动日”，以“流动党课”和远程教育“集中学习日”为抓手，抓好农村党员干部政治理论培训；第三，组织村干部参加各级组织的培训班。注重道德修养和职业素养，在村党支部书记中开展“道德讲堂”活动。

4.密切党群、干群关系。实施镇党委书记作为党员、镇党委委员联系村流动党课，既加强了党群关系，又促使授课者不断加强学习，在教育他人的过程中得到锻炼和提高。重视在优秀青年中培养党的事业接班人，坚持高标准、严要求，把好“入口关”，加大党员发展力度，不断壮大党的后备队伍，推进党的建设。结合党的群众路线教育实践活动，开展党员结对帮扶、失业党员责任分配活动，号召党员干部为贫困群众办实事、办好事。

5.开展实践宗旨教育。根据省委《关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政”教育的实施意见》要求，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，制定宗旨教育活动方案，组织开展宗旨教育。

第三，丰富教育形式，开拓工作思路。

1.党委坚持定期召开党委委员会议，党支部坚持每季度召开支部委员会议，共同研究党内重大问题，听取和收集党员群众对党组、党委或党支部工作的意见和建议；党组每月组织一次活动，重点是党员向党组汇报思想、学习和工作情况；党员代表大会每半年召开一次，主要是向全体党员汇报党建工作，落实县委和县委组织部安排的工作情况，研究党委和支部的重大问题，发展党员、预备党员等重大问题。

2.拓宽党员干部培训渠道。围绕“学理论、观变化、找差距、思发展、出成绩”的工作目标，把先进发达地区和示范区作为我镇干部长期了解和培训的“大课堂”，大力弘扬小寨坝镇“诚实守信、厚德载物”的开拓精神，加快我镇经济快速发展和社会全面进步。让党员干部拓宽知识面和工作视野。进一步增强了党性和服务意识。

3.加大优秀年轻党员干部的培养力度。我们镇采取了学习培训、在职培训、在职培训等方式。加强后备干部队伍建设，充分了解和掌握年轻后备干部的情况，创造条件不断提高干部的综合素质。今年组织村(居)支部书记参加县里组织的学习考察，新任支部书记送贵阳市委党校培训学习。根据县委组织部关于选派年轻干部到基层锻炼的安排，从镇部门选派5名综合素质高、发展潜力大的年轻干部到村里锻炼。切实加强与上级有关部门的联系，前后派两名年轻干部到县委组织部、纪委，让年轻干部学习新经验、掌握新本领。通过对优秀中青年后备干部的培养教育，可以提高干部的整体素质，把他们带向适应新形势需要的复合型领导干部。

今年以来，该镇已举办实用技术和干部培训班20期，培训学员1500人。其中:焊工、架子工、钢筋工、民族风情、餐饮服务、乡土人才、养殖等。结合我镇农村工作和党员干部的实际情况，精心挑选学历较高、有潜力的党员干部参加市委、县委党校、贵阳农业学校、县职业学校的系统学习培训。组织农村党员干部、农民、技术管理人员和群众团体共6670人进行现代远程教育培训，集中学习20次。

四。缺点和未来计划

(一)存在不足

1.个别党支部和党员对这一工作思想认识不够；

2.师资和设备的短缺制约了党员的教育和培训；

3.缺乏量化的考核目标；

4.数据整理还缺乏系统性和科学性。

(2)未来计划

1.提高全镇党员干部的思想政治素质是培养党员干部的首要任务，要在学习理论的基础上指导党员干部的工作，提高党员干部的执政理念和解决实际问题的潜力，并以此作为考察干部的重要信息。

2.继续做好党员干部的常规教育培训工作，千方百计争取支持，创造条件，努力完成各项培训任务；

3.进一步加强党员干部的实践培训和在职自学，努力提高综合素质。

4.建立后备人才库，加强后备干部的培养教育，不断为队伍输入新鲜血液，使领导班子更加年轻化，更加符合时代要求。

5.以镇远程教育接收站和村远程教育站为主阵地，依托县党校及以上业务部门培训，扎实开展干部教育培训工作，进一步提高我镇党员干部综合素质。

社区党员教育培训综述3

近年来，按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质、增强基层党组织凝聚力和战斗力、充分发挥党组织和党员干部作用为目标，不断解放思想、开拓创新， 并精心开展各种教育培训活动，使县级党员干部教育培训取得了良好的效果。 现将培训工作汇报如下:

一、基本情况

党工委有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _其中，党政机关分支机构_ _个，事业单位分支机构_ _个，公共企业分支机构_ _个； 目前，党政机关党员_ _名，事业单位党员_ _名，企业党员_ _名，离休、退休党员_ _名，其他党员49名；有369名女性党员和4名少数民族党员。

近年来，我们不断加强对党员干部的教育和管理，先后在县级机关党员干部中开展了以理想信念、“致富思源、富而思进”、“学党章、守党风、守党纪”和“三个代表”重要思想为主题的教育活动，建立健全了党的组织生活制度。 三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度和党员民主评议制度。 这些活动的开展和制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育和管理，使县级党员的教育和管理基本步入制度化、规范化的轨道，为充分发挥党员的先锋模范作用，促进全县经济持续快速发展提供了有力的组织保证。

二。主要做法

(一)坚持上好“党课”，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治素质和业务素质作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策和长远之策。在培训方式上，以上述党课为主，充分发挥基层教育阵地作用，采取分级负责、分级教育管理的方式。培训教材突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规、党员教育管理知识等内容。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室和党员电化教育。在党员教育管理机制上，要实行党员目标管理，切实落实党建责任制。党工委每年集中组织4期大型党课，举办两期入党积极分子培训班，教育培训党员干部和入党积极分子1200余人。

(二)完善制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理方面，注重建立健全党员教育管理的各项制度，坚持用制度规范党员教育管理行为。从日常教育管理、组织关系转移、流动党员、下岗党员和退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等方面，各基层党总支、支部结合各自实际，制定了相应的党员教育管理制度。同时，修改完善了党内组织制度、党员定期学习制度、三会一课制度、民主生活会、党员民主评议等各项制度。各基层党支部能坚持每周学习一次以上，每月组织一次以上活动，每年召开一次民主生活会，开展一次民主评议活动。各项制度的建立和完善，进一步规范了党员的教育和管理。

(3)扎实开展党建活动，丰富教育管理资料。按照把党员教育管理融入党建活动的要求，我们深入扎实开展了一系列党建活动，不断丰富党员教育管理资料。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务全县中心工作，先后组织开展了“我为党旗增光”“解放思想找差距，创业促发展”等签名活动。每年还在县级基层党组织和党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过以身作则、弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓展了新的空空间，更好地激发了基层党组织和党员的活力。

(4)完善党建责任制，强化教育管理责任。我们把加强领导作为党员教育管理的关键，认真贯彻“党要管党”、“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立健全党员教育管理目标责任制，切实履行党员教育管理责任，狠抓落实。一是落实党建和党员教育管理责任制。定期学习、督促检查，及时了解党员的思想状况，有针对性地做好思想政治工作，在党员教育管理上坚持不懈，避免出现时间紧、时间松的现象；二是加强教育管理。在党员教育管理上，要严格执行制度，建立健全党组织生活、党员目标管理、党员民主评议、创先争优等党员教育管理制度。，同时明确了教育对象、教育时间和教育材料，并在实践中不断探索和完善，从而加强了对党员的教育、管理和监督。三是注重锻炼队伍。通过及时调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者，为做好党员教育培训和管理工作提供了有力保障。

三。存在的问题及原因

经过各级党组织的共同努力，我们对党员的教育和管理总体上进入了制度化、规范化的轨道。党员教育管理工作跃上新台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员的宗旨观念和模范作用弱化，先锋模范作用不明显，有的甚至与普通群众混为一谈。二是有的党员不注意组织生活，难以开展群众性活动。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式不够灵活。

分析产生这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、理念和方法不能适应新形势的需要。二是一些单位对党建工作重视不够，不能处理好业务工作和党建工作的关系，制约了党建工作的开展。党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好发挥，党员教育管理还存在薄弱环节。

四。计划下一步

1.以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育和管理。要进一步加强对党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想上和行动上解决好能不能代表、怎样代表的问题。

2.要改进党员干部教育培训方式，制定长远培训规划和年度计划。适应当前形势和发展需要，准确把握党员思想动态，改进培训方法，运用丰富多彩、灵活多样的教育形式，增强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3.树立先进典型，发挥榜样的力量。采取以点带面的方式，从各条战线、各行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时，加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型带动下奋发进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。