安徽省考行测数量关系模块答题时间不够用咋办？

　　2022年安徽省考进入倒计时，报名的小伙伴，都在积极紧张地备考。无论你是身经百战还是公考小白，在最后的冲刺阶段，都将面临着同样的问题，行测中数量关系模块怎么办？时间不够怎么办？数量题都不会怎么办？数量都放弃吗？怎么才能多蒙对几个？在抛出这些问题的同时，我们不妨冷静下来，客观地考虑一下，面对数量关系题，我们需要怎么办！

　　1、放平心态，数量都是纸老虎

　　大家问得最多的问题就是数量题目太难了，有畏难情绪怎么办？其实，这或许是将困难最大化了。不可否认，数量题目中确实存在一些难题，一分钟之内做出来有难度。但是简单的题目也有很多，而且考试中大部分数量关系题目都比较简单，没有大家想象的那么难。比如

　　这道题不需要太过复杂的解析，大家将OD连接起来，就会发现，OD和AB的长度是一样的，也就是说AB的长度就是圆的半径，即为6，故选择C选项。即使大家不知道太多的几何公式、三角函数公式或是几何原理，这样的题你也可以轻松拿下。

　　2、重点突破，拿下简单题目

　　数量关系中的难题是用来体现考试区分度的，如果都简单了，那就失去了考察的意义。对于考生而言，行测考试并不是要得满分，切记要走出“全都会”的误区，重点突破简单题型。

　　那么问题是，到底哪些是简单题型？总而言之，简单题型有这样几个特征：

　　（1）按题型来区分，工程问题是首选，而大多数的几何问题、经济利润问题，也比较简单。一些直接用方法可以解决的题型，如方程问题、赋值问题、数字特性问题，是常考题型且相对简单，大家可以尽量尝试。同时，一些有着具体模型的题目，比如数列问题、牛吃草、空瓶换酒、比赛问题，植树问题等这类小题型，也是我们重点突破的简单题型。

　　（2）按题目长短区分，一般来说，往往题目给的数据和条件越少，可能越容易解答，比如我们常说的，题目中只有一类具体的量或者一类具体的量都没有，就完全可以用赋值法去解题；而如果题目中没有明确说明，模糊不清，那就可以赋最简单的数来解题。例如：

　　这看似是一个很复杂的题目，给出的条件也都模棱两可，不知道从哪下手，实际上这样的题目是最简单的。既然题目中告诉我们有n名党员，那我们就设最小值，参加活动的至少有2名党员，他们互相认识了对方之后，都只新认识了1个人，也就是说至少就是有2个人，在活动中新认识的人数相同。所以用最简单的数，解看似复杂的问题，大胆尝试，细心求证，你也可以轻松解题。

　　（3）排列组合和概率，或许也会成为你的得分点。若大家高中数学基础比较牢固，在此建议可以留心一下排列组合和概率这类题目。行测考试中，这类题目不会出的特别难，排列组合的模型也都比较固定，把握住捆绑法、插空法、隔板法、错位排序、环形排列、平均分组，排列组合题都很容易得分。若确实对这一部分技巧不能掌握，那也没有关系，该舍弃的时候潇洒舍弃，也不失为考试的智慧。

　　3、压缩时间，加强其他科目

　　很多考生的问题，不在于数量题目会不会做，而在于有没有时间来做。这个问题很有趣，数量没时间做，其实并不是数量的问题，而是你其他科目的问题，只需要资料分析快点找数快点计算，言语理解不那么纠结，判断推理把握好时间，给数量压缩出5-10分钟，那你的行测会整体上升5分左右，这样的数量，他不香么？所以大家在考前模拟套题的时候，一定要把握好整体的做题时间，每一个模块固定好，别超时，数量自然就有时间了。

　　大量成功上岸的经验表明，不能轻易放弃数量关系。为什么那么难的资料分析计算，你愿意花时间，而简单的数学题，却被束之高阁。请大家一定要摒弃对数量题目的“偏见”，在考场上，不能轻易放弃数量关系题目！

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